Editar imágenes

La actividad 11 ha consistido en la manipulación de imágnes con picnik.

1. Empeamos con “EMPIEZA A EDITYAR CON PICNIC” en la pestaña superior, se abre el programa
2. He abierto desde archivo una imagen de mi escritorio con la opción “CARGAR UNA FOTO”.
3. La ventana que se abre tiene varias pestañas encima de la imagen (inicio, crear, biblioteca, guardar, editar).

4. COLOR. En editar juego con el color en las opciones de exposición y le doy más contraste y reduzco el brillo. También le aumento la temperatura.
5. RECORTAR. En la pestaña de editar, en recortar, elimino algunos bordes que sobraban y centro la imagen.
6. REDUCIR. En la opción de editar reduzco su tamaño a 82 KB.
7. TEXTO. En la pestaña de crear le doy a la opción de texto y escribo “Sshhh” (aceptar y listo)
8. ICONO. En la esquina inferior le añado un pequeño icono (c del copiright) en iconos (añadir y listo)
9. MARCO. Pestaña de marcos, el marco con bordes. Aceptar y listo
10. Opción de guardar y terminado.

Leer más...

Podcasting

He realizado la actividad HR10 , y la verdad es que ha resultado un poco difícil, pero al final la satisfacción ha sido grande, pues veo para mi profesión (profesora de educación infantil) un amplio campo de posibilidades. Voy a incluir los reproductores abajo en el Blog. Leer más...

Audio digital

He realizado una prática muy interesante sobre audio en mi asignatura de Herramientas y Recursos.La razón es que puedo llegar a utilizarla el día de mañana con mis alumnos, dando lugar a una gran variedad ade recursos. Leer más...

Protección europea.

Me llama la atención que en varios países europeos se han adoptado iniciativas en el ámbito de Internet encaminadas a la protección de la propiedad intelectual, como ya he citado en otro post.
Incluso la misma Comisión Europea pretende acabar con lo que ellos llaman "piratería digital"
Quiero destacar la puesta en marcha en Francia con los acuerdos de "L'Elysée", que prevé el establecimiento de un procedimiento de "respuesta gradual", que consiste en la comunicación a los usuarios de que están incurriendo en un acto delictivo. Leer más...

CC. Creative Commons.

Creative Commons pone los límites para que tu trabajo online esté protegido. Es decir, deja saber exactamente a los demás qué se puede y qué no se puede hacer con lo tuyo.
CC te permiten compartir con otros música, películas, imágenes y texto online que haya sido marcado con una licencia Creative Commons.
Su historia es reciente , pues data del 2001.
Opinión personal. Tal como manifeste como respuesta a una pregunta de un compañero no hay que pensar en la incompatibilidad con el cpyright. Es decir,cuando yo pongo mi blog con licencia CC no significa que yo pierda de copyright. Leer más...

CC. Campañas: Leyes contra la piratería en Internet.

Después de las últimas noticias me da la impresión que los Gobiernos han establecido algún acuerdo para luchar contra la piratería en Internet.

a) El juez del tribunal de Estocolmo dictó sentencia en contra de los 4 responsables del tracker de torrents.

b) El Juzgado de lo Penal número 1 de Logroño ha condenado a Adrián Gómez Llorente por un delito contra la propiedad intelectual por obtener beneficios económicos mediante la página web infopsp. El webmaster de infopsp se declara culpable, pues asegura que de continuar suponía ser juzgado por la vía civil y de resultar culpable se hubiera visto obligado a pagar una compensación económica mayor

c) El parlamento francés también es estas fechas la controvertida ley que permitirá a los operadores cortar la conexión de banda ancha después de tres avisos por abuso de descargas ilegales.

d) El nombramiento de Dª Ángeles González-Sinde como ministra, quien opina que el canon es insuficiente. Es decir una postura claramente en contra de las copias a través de Internet

Leer más...

CC. Opinión personal.

La condena de Adrián Gómez desde mi punto de vista creo que ha sido la más beneficiosa para sgae y etc. , pues ya ha creado un antecedente. Con respecto a la decisión de Adrián de considerarse culpable lo comprendo, pues hay ponerse en su lugar y pensar por un momento lo que se le podía avecinar. Leer más...